Na najznámejšom slovenskom internetovom portáli s handmade vecičkami SASHE.sk sa objavil článok Tvoríme s deťmi – 36 unikátnych hier a kníh pre deti. Medzi vybranými sa objavilo aj Elefantino s Montessori písmenkami. Ako som vám sľúbila, pripravili sme s mojimi synmi pre vás druhý diel žurnálu o unikátnych hračkách, ktoré by ste mali určite spoznať. Nájdete tu […]
Vyberte si sadu „Let balónom“ alebo „Z rozprávky“. Hrajú sa rovnako, dajú sa spojiť do jednej veľkej sady. Super originálny darček. Zábava a fantázia. Až 9 rôznych spoločenských hier! 4 najjednoduchšie sa zahrajú deti už od 3-4 rokov. 3 náročnejšie sú určené pre školákov. 2 hlavolamy potrápia aj dospelých. Kartičky s konkrétnymi i abstraktnými obrázkami, […]
V jednom z predošlých článkov som už písala o montessori slovných vejároch. Keď sa násobilkový vejár vystrihne v takomto tvare, pripomína… no jasné, páva. A s deťmi ho tak môžeme aj nazývať, rozlíšime ho aj slovne od slovných vejárov. Deti majú za úlohu roztiahnuť vejár-páva a usporiadať ho od najmenšieho čísla po najväčšie. Aby to dokázali, […]
Tangram je hlavolam, ktorý vymysleli v Číne začiatkom 19. storočia. Štvorec umne rozdelený na 7 častí, ktoré sa dajú ukladať do rôznych obrazcov. Pravidlá sú jednoduché: uložiť všetky dieliky tak, aby vytvorili požadovaný obrázok a pritom sa neprekrývali.
Keď už vieš kresliť písmenká (viď predchádzajúci článok), dá sa s tým všeličo povymýšľať. Z písmeniek poskladáme slová. Nič to, že ešte nevieš čítať, ba ani rozložiť si slovko na hlásky. Obrázky ti pomôžu. Obtiahni písmenká schované v sivých obrázkoch – aha, napísal si slovo! Pozri sa na farebný obrázok – pomôže ti „prečítať“, aké slovo […]
Môj päťročný syn sa pomocou týchto kartičiek naučil písmenká za pár dní. Mal práve obdobie, keď stále len kreslil. Raz prišiel zo škôlky s papierom, na ktorý poodkresľoval nápisy zo všetkých hračiek. To bol pre mňa signál – toto senzitívne obdobie treba využiť! Vymyslela som ku každému písmenku obrázok a malo to úspech.
Všimli ste si niečo na slovách v nadpise? Využila som to pri nácviku čítania – keď už deti spoľahlivo poznajú väčšinu písmen a učia sa ich spájať do slov. Áno, ide o to, že v prečítaných slovách sa mení len prvá hláska. Zostavila som viacero kariet, kde na vrchu je nápovedný obrázok a pod ním […]
Poznať všetky písmenká neznamená vedieť čítať. Väčšinou je to ešte zdĺhavý proces, ako som o tom písala v predošlom článku. Jedna z pekných a pre deti pútavých pomôcok pochádza z dielne Márie Montessori – slovné vejáre. Úloha je z nášho pohľadu jednoduchá – správne usporiadať písmená v slove. Zaujímavou ju robí práve manipulácia s vejárom. Na začiatku je […]
Je mnoho spôsobov, ako naučiť dieťa čítať. U nás sa presadila najmä analyticko-syntetická metóda, pretože vyhovuje povahe slovenského jazyka – píš ako počuješ. No nech si zvolíte ktorúkoľvek metódu, základný predpoklad na naučenie sa čítať je vždy rovnaký: schopnosť fonologického a fonematického uvedomovania si. To v skratke znamená schopnosť vnímať jednotlivé časti hovorenej reči a vedieť s nimi narábať – napríklad […]
Ako si prečíta odkaz v stopovacej hre dieťa, ktoré ešte nepozná písmenká? Prišla som na skvelý systém!