Hry na trampolíne
Na trampolíne sa deti vyskáču a vyjašia aj bez našich nápadov a inštrukcií. U nás však nastala situácia, že mladší nechcel skákať zároveň so starším, lebo sa bál, a tak som musela rýchlo vymýšľať, ako ich striedať bez hádania.
Na trampolíne sa deti vyskáču a vyjašia aj bez našich nápadov a inštrukcií. U nás však nastala situácia, že mladší nechcel skákať zároveň so starším, lebo sa bál, a tak som musela rýchlo vymýšľať, ako ich striedať bez hádania.
Zopakujeme si emócie z predošlej lekcie a pridáme zopár ďalších: ANGRY (nahnevaný), SURPRISED (prekvapený), EXCITED (nadšený), THIRSTY (smädný).
Musím sa podeliť o túto prapodivnú aktivitu, lebo trojročného intenzívne baví už dva dni :-). Vymyslel si ju sám, zhodou náhod. Pripravila som mu do fľaše medúzu,
V tejto lekcii sa budeme venovať emóciám. Naučíme sa SAD (smutný), HAPPY (šťastný), EXCITED (nadšený), MAD (nahnevaný), BIRTHDAY (narodeniny).
Jednoduchá a efektná aktivitka na naučenie sa pár prvých písmen.
Ešte stále sa venujeme oblečeniu. Nové slovíčka na dnes: GIANT (obor), GOWN (župan), TROUSERS (nohavice), BELT (opasok), TIE (kravata), SANDALS (sandále), CROWN (koruna), GIRAFFE (žirafa). Zopakujeme
Vyrobte si obrázkový recept, podľa ktorého dokáže už malé dieťa samostatne navariť! Keď som sa pána dvojročného opýtala, čo chce na obed, mohla som dať ruku do ohňa za to, že to bude „čelvená polévka“.
Klasická Montessori aktivitka pre najmenších. Podobne ako pri mnohých ďalších ma na nej fascinuje, že dieťa si ju nájde samotné.
Čo ponúknuť deťom na výber v poslednej časti vyučovacej hodiny? Pri počte detí do cca 12 stačia 3-4 stanovištia.
Obľúbená dovolenková zábava z môjho detstva. Každý rok sme partia chodievali na chatu bez elektriny a po večeroch sme sa hrávali hry od výmyslu sveta pri petrolejkách