11. Gruffalo (body parts)
Pomocou hry s kartičkami sme si zopakovali slovnú zásobu. Učili sme sa pesničku „Head, shoulders, knees and toes.“
Pomocou hry s kartičkami sme si zopakovali slovnú zásobu. Učili sme sa pesničku „Head, shoulders, knees and toes.“
Niekoľko rozprávok navyše, môžete si ich zaradiť, kedy sa vám to hodí. Všetky sú medzi deťmi mimoriadne obľúbené. Eric Litwin: Pete the Cat – I love my white shoes
Príbeh „Gingerbread Man“ sme si prečítali v knižke. Zdobili sme panáčikov zo slaného cesta – eyes, nose, mouth, buttons…, yellow, white, green, red.
Príbeh z minulej hodiny “What the ladybird heard“ sme si na zopakovanie prečítali v knižke. K nemu sme počúvali aj pesničku: „I´m a duck on uncle Ben´s farm
Dnes sme si prečítali knižku od Julie Donaldson: A Squash and a Squeeze a vypočuli si pesničku. Hrali sme si divadlo „What the ladybird heard„. Príbeh o zvieratkách na farme a dvoch zlodejoch
Podľa G.L.Landretha v knihe Play Therapy – The Art of the Relationship. Na detskú otázku „Páči sa ti môj obrázok?“ sa natíska jednoduchá odpoveď: „Áno, je krásny.“ Chvála však
Nová slovná zásoba: emotions: happy, grumpy, sad, sleepy, in – out: put it in, take it out, shake it, birthday, present, nové pesničky: