Do stavania z lega sa náš (vtedy trojročný) drobec dokázal pohrúžiť na celé hodiny. Nad jeho stavbami som ostávala v nemom údive. Nepoužíval lego na stvárnenie skutočnosti – nestaval modely zvieratiek, domčekov, ani autíčok
Štvorročný syn momentálne počíta v svojskej 5-kovej sústave. Nemá dobrú pamäť na názvy čísel, zato má jasnú predstavu
Inšpirované pedagogikou Márie Montessori a jej pomôckami. Dieťa má k dispozícii postavičky s našitým písmenkom, rovnaké postavičky bez písmenka a rovnaké písmenká samostatne.
Moja prvá trieda, druháci. Vyučovacia hodina – asi slovenčina. Vlastne, rovnako to mohla byť aj prvouka. Alebo matika? Ja si skrátka vôbec nepamätám, očividne predpísané učivo a moja príprava na hodinu boli pramálo zaujímavé.
…zvedavosť. Dieťa sa od narodenia zaujíma o svet okolo seba, skúma ho, pýta sa na rôzne záhady a rozmýšľa, prečo je toto takto a čo znamená tamto. Akonáhle ho pohltí náš vzdelávací systém, otázky sa postupne stávajú minulosťou.
Nájsť vhodnú knižku v slovenčine pre dieťa, ktoré sa práve naučilo čítať, je problém.
Toť otázka nášho drobca pred zaspatím. Nasmiali sme sa, keď sme túto tému ďalej rozvíjali. Tak snáď pobaví aj školákov, keď sa budú na prírodovede učiť o ľudskom tele, alebo na matematike riešiť kombinácie.
Naši chlapci sú zvyknutí, že narodeniny oslavujú naraz. Mladší preto nevedel rozchodiť, že meniny má len bráško. Náramne mu závidel legového orla (set 31004). Tak sme si dorobili celú rodinku – mláďatko made by Dufko, orlicu som stvorila ja
Zábavné hlavolamy, ktoré rozvíjajú priestorovú predstavivosť. Potrebujete k nim len 8 lego kociek 2×4 cuplíky a vytlačené inštrukcie na stavanie.
Všade samé pomaranče, neprestajne štebotajúce vtáky, vietor, skaly, kone (všetko pre istotu za plotom). Večer svetlo o hodinu dlhšie ako u nás, zato ráno sa na nás všetci neveriaco pozerali, keď sme chceli niečo riešiť pred deviatou. Na uliciach živo,