Cesta vlakom
O tom, ako sme sa prebavili cestou v IC-ečku s letáčikom železničnej spoločnosti a ako by sa to dalo zužitkovať v škole.
14feb
2013
2013
1
13feb
2013
2013
15. Put on your shoes
Pokračujeme s témou „oblečenie“. Pozerali sme scénku k pesničke „Put on your shoes!“
06feb
2013
2013
0
14. Clothes
Začali sme preberať nový okruh slovnej zásoby – oblečenie. Hrali sme sa: „Balance game„
30jan
2013
2013
0
13. Gruffalo (opakovanie)
Dnes nám dosť detí chýbalo, tak sme si hlavne opakovali.
25jan
2013
2013
0
Pozornosť venovaná dieťaťu
Jedna z vari najrozšírenejších profesionálnych deformácií pedagógov: v kontakte s dieťaťom = žiakom sa ho snažíme naučiť, ohodnotiť, usmerniť, ovplyvniť, pomôcť mu, vysvetliť.
24jan
2013
2013
0
Konečne sa vysmrkám!
Taká drobnosť, ale potešila – prišla som na to, ako naučiť drobca smrkať.
23jan
2013
2013
0
12. Gruffalo (food)
Príbeh o Gruffalovi sme si prečítali z knižky. Tentokrát sme sa zamerali na inú časť slovnej zásoby, ktorá je v rozprávke obsiahnutá: FOOD.
21jan
2013
2013
0
Facilitujúce odpovede
Nielen odpovede na detské otázky, ale celkový postoj a reagovanie na dieťa podľa knihy Play Therapy – the Art of the Relationship, Garry L. Landreth. Deti sa v kontakte s dospelým zvyknú pýtať množstvo otázok, čo je často ich spôsobom nadväzovania kontaktu. Terapeut by si mal byť vedomý toho, že deti často odpoveď na svoju otázku […]
20jan
2013
2013
G.Landreth: Terapia hrou
Prof. Garry L. Landreth je svetoznámy psychológ, zakladateľ Centra pre terapiu hrou. Jeho kniha „Play Therapy – the Art of the Relationship“ získala ocenenie a bola preložená do mnohých jazykov.
19jan
2013
2013
0
Bodypainting, bahenné zábaly a snehová kalamita
Nekarhajte nás, bábika mala pohnutý osud. Pri kupovaní topánočiek sme sa dostali dva razy na detské ihrisko v inej časti mesta ako bývame a vždy tam bola. Druhý raz pršalo