1. Monkeys and bananas

Dnes sa naučíme počítať „ONE, TWO, THREE“. Okrem toho budú deti často počuť slovíčka „monkey, banana, duck, water, swim, ball, plane, Hello, I´m …, stand up, sit down, stop, run“. Pesničku od Goga si takto upravíme, aby sa ľahšie pamätala:

„Monkeys, monkeys, monkeys and bananas. How many are there? One, two, three.
Duckies, duckies, swimming in the water. How many are there? One, two, three.
Airplanes, airplanes, flying in the sky. How many are there? One, two, three.“

Ku nej si môžete stiahnuť pracovný list s omaľovánkou a ďalšími úlohami.

Čo ešte môžete robiť s deťmi doma?

Každý deň im môžete pustiť príbeh Gogo, pesničku 10 little aeroplanes, alebo jednoduchú hru. Pozrite si aj hodinu angličtiny od Helen Doron.

Vyberte si z nasledujúcich aktivít a zahrajte sa s deťmi:

• Stavajte spolu vežu z kociek a s každou pridanou kockou počítajte – one, two, three, four, five.
• Hrajte sa na schovávačku. Kým sa jeden schováva, druhý počíta po anglicky do 5. Môžete pridať aj formulku „Ready or not, here I come!“
• Do druhej izby dajte hromadu loptičiek. Pýtajte si od dieťaťa: „Bring me TWO balls.“
• Nájdite doma niečo, čo sa dá nastoknúť na prsty (náprstok, panáčikov z človeče nehnevaj sa, malé papierové kornútky apod.). Nastokávajte ich dieťaťu postupne na pršteky a počítajte pri tom. Potom si vymeňte úlohy.
• Spievajte si spolu vyššie uvedenú pesničku, hoci cestou v aute, pri kúpaní, či vonku na prechádzke.

Scénka:

Zahrajte deťom malé divadielko, s hračkami, alebo hoci s nakreslenými zvieratkami:

• monkey (maňuška): „Hello, I´m monkey.“
• ja: „Hello, I´m Ivka.“ (potom pozdraví opička aj každé dieťa.)
• monkey: „I´m hungry!“
• ja: „Would you like an apple (some cheese, a carrot, a strawberry)?“
• monkey: „No! I don´t like apples! (cheese, carrots, strawberries)
• ja: „Would you like a banana?“
• monkey: „Yes! I like bananas!“ (akože ho zje, položím ho na stôl pred nás)
• monkey: „More, please!“
• ja: „Here you are.“ (zje ďalší banán, počítame s deťmi: one, two! Potom ešte to isté s tretím.)
• pesnička: „Monkeys, monkeys, monkeys and bananas. How many are there? One, two, three.“
• Spod stola sa ozve kačka – maňuška.
• duck: „Hello, I´m duck.“
• ja: „Hello, I´m Ivka.“
• duck: „I like water.“
• ja: nalejem vodu do nádoby na stole. „Here you are.“
• duck: „I like swimming!“ (položím do vody postupne tri kačičky, počítame s deťmi: ome, two, three)
• pesnička: „Duckies, duckies, swimming in the water. How many are there? One, two, three.“
• Ukážem lietadielko: „It´s a plane. Flying in the sky.“ Vytiahnem ďalšie dve, počítame: one, two, three.
• pesnička: „Airplanes, airplanes, flying in the sky. How many are there? One, two, three.“
• Zopakujeme celú pesničku. Ukazujeme pri tom – opice si búchajú po hlave, kačičky mávajú krídelkami (ruky na plecia), lietadlá s rozpaženými rukami.